FONEMAS

Logopedia en Ávila

Centro Sanitario

05 – C22 – 0161

Gabinete de Logopedia,  Psicopedagogía y Pedagogía

Tratamiento de trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación

Ayuda para las dificultades del aprendizaje

En FONEMAS aplicamos un enfoque integral para la solución de problemas del aprendizaje y de las alteraciones del habla y de la comunicación

LOGOPEDIA, PSICOPEDAGOGÍA Y PEDAGOGÍA EN ÁVILA

Tratamientos

Problemas de habla (AVILA)

Alteraciones del habla

Rehabilitación y tratamiento del retraso en la adquisición del habla o en el desarrollo del lenguaje. Atención temprana.

Dificultades de aprendizaje (AVILA)

Dificultades de aprendizaje

Tratamiento de las dificultades en la adquisición de la escritura, la lectura y las habilidades matemáticas.

Alteraciones del lenguaje (AVILA)

Alteraciones del lenguaje

Tratamiento de las alteraciones del lenguaje expresivo y comprensivo. Terapia de los trastornos del lenguaje en adultos.

TDAH (AVILA)

Trastornos del neurodesarrollo

Terapia de lenguaje para los trastornos del espectro autista, trastornos del desarrollo intelectual y TDAH. 

Trastornos de la voz (AVILA)

Trastornos de la voz

Rehabilitación y tratamiento de afectaciones de la voz, tales como las disfonías, afonías y nódulos.

Terapia miofuncional (AVILA)

Terapia miofuncional

Rehabilitación de la deglución atípica y de las alteraciones de las diferentes estructuras del sistema orafacial.

Psicopedagogia-Pedagogia-y-Logopedia-Avila

647 88 88 10

hablemos@logopediaenavila.com

Quiénes somos

PSICOPEDAGOGÍA, PEDAGOGÍA Y LOGOPEDIA EN ÁVILA

FONEMAS está formado por un equipo multidisciplinar que ofrece una atencion integral para resolver problemas relacionados con la voz, el habla y el lenguaje asi como con las dificultades en el aprendizaje.

Contamos con la experiencia, la formación y la vocación para obtener resultados satisfactorios en las terapias y tratamientos que llevamos a cabo.

LOGOPEDA Colegiado 09/622

PSICOPEDAGOGO Colegiado 1159

Servicios

Gabinete de Logopedia | Psicopedagogía | Pedagogía

ÁVILA

LOGOPEDIA

Trastornos de la articulación: dislalias, retrasos del habla, disglosias.

Trastornos en la deglución: deglución atípica, síndrome de respirador oral, malformaciones oro-faciales pre y post ortodoncia.

Trastornos del Lenguaje: retrasos del lenguaje y Trastorno específico del Lenguaje (TEL).

Trastornos de la comunicación: trastorno de espectro autista (TEA, trastorno generalizado del desarrollo, síndrome de Asperger, trastorno semántico-pragmático.

Trastornos de la voz: disfonías funcionales, nódulos y pólipos. 

PSICOPEDAGOGÍA

Desarrollo de competencias cognitivas.

Motivación para el estudio.

Planificación, aplicación y evaluación de tareas.

Autorregulación en el aprendizaje.

Orientación educativa y profesional.

Asesoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Evaluación, diagnostico e intervención en las dificultades del aprendizaje.

Atención a la diversidad.

Dificultades del aprendizaje

Dificultades en la adquisición de la lectoescritura

Dislexia

Discalculalia

Dificultades en la atención – TDAH

Discapacidad intelectual

Atendemos a niños con altas capacidades

Realizamos ampliación de pruebas diagnósticas

Áreas de Intervención

z

ÁREA DE LA VOZ

Volumen, respiración, disfonías, afonías, paráliásis de las cuerdas vocales, etc.

ÁREA DE LA AUDICIÓN

Dificultades de lenguaje, habla y voz debidas a pérdidas auditivas de transmisión.

w

ÁREA DEL HABLA

Articulación, apraxia del habla, disartria, resonancia, trastornos de la fluidez del habla, etc.

ÁREA DEL LENGUAJE

Retraso del lenguaje, trastorno específico del lenguaje, deficiencias, dislexias, disortografías, afasias, etc.

ÁREA DE LA ALIMENTACIÓN

La masticación, la deglución, la succión, etc.

Intervención Psicopedagógica

TRASTORNOS DE LECTURA Y ESCRITURA

Evaluación, detección y tratamiento de la dislexia, la disgrafía y la disortografía.

TRASTORNOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Identificación de dificultades para la lectura y mejora de la comprensión lectora.

DÉFICIT DE ATENCIÓN

Rehabilitación para el déficit de atención con y sin hiperactividad: TDAH – TDA.

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR

Refuerzo escolar, técnicas de estudio, motivación, mejora de la concentración.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Diagnóstico y tratamiento de problemas de aprendizaje. Discalculalia, trastornos de memoria, etc.

COLABORACIÓN

En FONEMAS trabajamos en estrecha colaboración con la Clínica Dental Sanz Narrillos con objeto de llevar a cabo la evaluación y el tratamiento idóneos en casos de deglución atípica e implementar eficazmente la terapia miofuncional.

colaboración con clínica dental

Metodología

Evaluación de screening

Se realiza una evaluación de screening y determinamos las dificultades que presentan. Esta información se transmite al paciente o a la familia, que decidirá si comienza o no el tratamiento recomendado. Esta primera evaluación de detección es gratuita y sin compromiso, y en ella se informa de los horarios disponibles y del coste del tratamiento.

Asignación de un terapeuta

Si el paciente decide comenzar, se asigna un terapeuta que será el que lleve a cabo todo el tratamiento, y se intenta adaptar el horario, en la medida de lo posible, a las necesidades del niño o adulto.

 

Diseño de un programa de tratamiento adaptado al paciente

El terapeuta diseña un programa de tratamiento adaptado al paciente, en el que se establecen los objetivos, contenidos y metodología a seguir en cada caso. A lo largo del tratamiento se realizarán evaluaciones de seguimiento para valorar la efectividad del mismo.

 

Alta del paciente

Una vez conseguidos todos los objetivos programados, el paciente recibe el alta. Si es necesario, se establecen sesiones de refuerzo o control, dependiendo de la patología tratada o de la edad del paciente.

 

Contacto continuo con familiares

Consideramos fundamental para que el tratamiento pueda llevarse a cabo, un contacto continuo con las familias, en el que podamos intercambiar información, impresiones, dar pautas, etc. Al mismo tiempo, se mantiene regularmente contacto con los centros educativos, con los profesores de apoyo, tutores, orientadores… o bien con otros profesionales externos que intervengan con los pacientes.

Reseñas

Buenos profesionales y mejores personal. Ayuda infinita hasta fuera de su horario profesional. Gran soporte al desamparo del centro educativo que va nuestro hijo. Asesoramiento preciso y muy profesional. Nos han podido dar solución a los problemas que en el colegio no sabían tratar. Muy agradecida

 

Carmen S.

Llevamos poco tiempo pero nos hemos dado cuenta que es el sitio que buscábamos en Ávila para poder llevar un seguimiento a nuestro hijo fuera del colegio. Raúl es muy atento,le gusta su trabajo por eso se ve reflejado en los resultados y siempre ha sacado un momento para cualquier ayuda o duda que podamos tener. Nuestro hijo acude muy contento.Os lo recomiendo.

María S.

Muchas gracias Raúl por todo lo que estás haciendo por mi hijo. Ya no sabíamos que hacer, todas las puertas se nos habían cerrado pero al final de un camino muy duro hemos llegado a ti y mi hijo ha mejorado muchísimo. Espero tenerte con nosotros muchos años más. Eres un profesional como la copa de un pino pero aún eres mejor persona. Mil gracias por todo.

Rosa G.

Gran profesional, dedicación y excelente trato con los niños y la familia, mis hijos trabajan con él y la evolución es asombrosa. Sin duda alguna recomiendo por su experiencia e implicación con cada niño y sobre todo lo gran persona que es, mis hijos le adoran.

Cris V.

Raul es un gran profesional , siempre atento con los niños y familia. Acudimos con mi hija de tres años que apenas hablaba , en pocos meses notamos un cambio sorprendente . Gracias raul ,por toda la ayuda y apoyo que nos diste

Daineyi A.

Raúl nos ayudó muchísimo con el problema de nuestro hijo, gracias a él ha ganado mucha confianza en si mismo. Estamos muy agradecidos con su trabajo.

 

 

Eduardo G.

Buen profesional,muy empatico y cercano,nuestro hijo va contento y nosotros estamos tranquilos aunque llevamos poco tiempo hemos visto como se implica ,intenta asesorarte y ayudarte en todo lo que esté en su mano.En definitiva estamos súper contentos y muy recomendable

Marcos L.

Sólo puedo decir GRACIAS.
Gracias por el trato y por encontrar una solución para mi hijo, tras años de lucha y de no tener esperanza porque nadie lo entendía te encontramos Raúl y contigo mi hijo es otro niño. No sé cómo agradecerte todo lo que has hecho por nosotros.

Francisco D.

Contacto

Teléfonos

647 88 88 10

920 095 377

Horario

09:00 a 20:30
Lunes a Viernes

09:00 a 14:00
Sábados

 

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Email

hablemos@logopediaenavila.com

Dirección

Calle Azalea 

05002 (Ávila)

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